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動力車間:“強”師傅的帶徒“經”
發(fā)布時間:2022-11-29     作者:張建國       來源:動力車間      分享到:

“師帶徒”是渭化公司為了幫助新進青工快速成長而采取的一種方式。它不僅有利于學徒進步,還對師傅提出了更高要求。今天,就帶你認識一位“強”師傅,分享他的帶徒“經”。魏高強,現(xiàn)任動力車間化工二班班長,在一線崗位上戰(zhàn)斗了28年,是一位有著豐富業(yè)務經驗的公司勞模。多年來,他不僅在自己的工作中表現(xiàn)出色,還為公司帶出了更多優(yōu)秀的接班人。

9月18日(1).png

以干促學 助徒早日成才

“宇斌,建琪,帶上工具跟我去52除氧器平臺。”11月6日小夜剛接完班,魏高強就“召喚”了班組兩名青工前往52的高壓密封水現(xiàn)場。由于高壓密封水調節(jié)閥故障,調節(jié)閥沒有操作余量,如果后續(xù)系統(tǒng)用量減少就會導致高壓密封水出現(xiàn)超壓事故。到達現(xiàn)場后,魏高強并沒有急于吩咐徒弟怎么干,而是反問兩位青工“怎么辦”,就在他們說出自己的想法后,魏高強這才給出了正確答案:“調節(jié)高壓密封水的時候一定要少量多次,配合著控制室看著壓力調節(jié),不然也會出現(xiàn)超壓或者壓力不足的情況,現(xiàn)在我跟你們講一下,你們在干活的過程中就能夠體會到?!?/span>

“授之以魚不如授之以漁”,魏班長告訴筆者?!安荒茏屒喙ぶ凰烙浻脖巢僮鞑襟E,不但要知其然,還要明白之所以然,這樣才能學到真本事。”說起魏高強的帶徒經,青工楊建琪深有感觸:“跟著魏班長學,不枯燥,不厭煩,因為他總能理論聯(lián)系實際,很容易讓人接受,邊干邊學也好理解”。

密封水配圖(1).png

師徒并肩 力保安全運行

9月19日晚上11時許,脫硫操作人員發(fā)現(xiàn)消石灰料位指示走直線,給料機電流長時間高居不下,魏高強立即帶領著班組青工趕赴現(xiàn)場排查。他首先對脫硫消系統(tǒng)進行了全面的檢查,當發(fā)現(xiàn)各個設備都是運轉正常后,他將目光移向了下料斜槽,就在打開尾部球閥的那一瞬間,正壓噴出。“下料斜槽是負壓區(qū),怎么會冒正壓?!肯定是下料斜槽堵了,快!找東西疏通?!闭f完后,他從不遠處拿來一根扁鐵,和青工們一起著手疏通。經過半小時的戰(zhàn)斗,下料終于正常。事后,爐前第一主操馬寶宏說:“本次下料斜槽堵塞是投運以來首次出現(xiàn)這種故障,沒有任何經驗可借鑒,多虧魏班長判斷準確,加之年輕人的全力配合,避免了一次環(huán)保事故的發(fā)生?!痹谔幚硗旯收虾?,魏高強并沒有離開,而是借機又對青工進行了一次脫硫系統(tǒng)的現(xiàn)場培訓,目的旨在出現(xiàn)類似問題的判斷和處理。從脫硫塔脫硫原理到現(xiàn)場設備布置,從消石灰給料機到高壓水泵,上上下下都講了一遍?!澳翘煨∫拱?,魏班長講完脫硫系統(tǒng)回到控制室的時候都已經一點了。不過,能夠學習那么多脫硫方面的知識,值!”青工董宇斌說。

彼此成就 傳好接力棒

在帶徒弟這件事情上或許有人會擔心“教會徒弟,餓死師父”。但魏高強卻不這么認為?!皩W然后知不足,教然后知困,在帶徒弟學習業(yè)務知識與操作技能時,也讓我不斷意識到自身知識技能的匱乏,從而促進我不斷學習,傳好接力棒的過程,也是促進雙方共同成長的過程。”

“我們一定不辜負師傅的良苦用心,把學到的知識應用到工作中去,成為車間的技術骨干。只有我們強大了,才能讓師父放心,也會為他們分擔工作中的辛苦,這就叫彼此成就吧?!睂O陽,一位90后,也是魏高強帶出來的徒弟,現(xiàn)任四號鍋爐的司爐,是車間的一位技術能手。說起師傅,他告訴筆者,魏師傅帶徒弟毫無保留,盡自己所能為青年同志走好今后的人生之路做好階梯。

這就是“強”師傅的帶徒“經”?!巴降苣軌蛟缛粘刹牛绕涫悄塥毊斠幻?,師傅也就輕松了。何樂而不為呢?!” 在這種想法的驅動下,魏高強誓將渭化人才培育模式中的“傳幫帶”精神不斷傳承下去。